ABS KNOWLEDGE LIBRARY
Video dan kursus singkat animasi
Temukan sumber belajar yang sesuai untuk pekerjaan saat ini. Klik judul untuk membuka konten asli; jika diminta masuk, masuklah dan konten yang dipilih akan terbuka.
← Semua jenis konten1423 / 1423 Isi item
- Kasus Black Belt Six Sigma · Pelajaran Animasi SingkatEmpat pertanyaan untuk membandingkan tiga kasus secara berdampingan
- Kasus Black Belt Six Sigma · Pelajaran Animasi SingkatApakah penurunan rata-rata hanya fluktuasi?
- Kriteria penerimaan pergantian model: empat lokasi lapangan, kelompok ketiga · kursus singkat animasiDenominator: dihitung mulai dari pergantian model yang mana
- Kriteria penerimaan pergantian model: empat lokasi lapangan, kelompok ketiga · kursus singkat animasiPembilang: angka mana yang dibandingkan
- Kasus pergantian cetakan cepat · Pelajaran singkat animasiBesarnya penurunan tidak bisa dibandingkan; yang bisa dibandingkan adalah sampai tahap ke berapa pemisahan dilakukan
- Kasus pergantian cetakan cepat · Pelajaran singkat animasiBatalkan satu kali pencatatan waktu, lalu biarkan tetap tercantum pada grafik
- Kasus pergantian cetakan cepat · Pelajaran singkat animasiBatas penerimaan mengikuti takt time
- Kursus Kasus Pull dan Rantai Pasok · Pelajaran Animasi SingkatSatu nomor komponen, beberapa tolok ukur
- Kursus Kasus Pull dan Rantai Pasok · Pelajaran Animasi SingkatVariasi waktu tunggu: siapa yang membayar, siapa yang mencatat
- Kursus Kasus Pull dan Rantai Pasok · Pelajaran Animasi SingkatApa yang disalin, apa yang harus dipenuhi terlebih dahulu, apa yang harus dihitung terlebih dahulu
- Contoh mempertahankan dan menindaklanjuti perbaikan · Gelombang ketiga · kursus animasi singkatUngkapan “berhasil dipertahankan” yang sama, tetapi tiga tabel membandingkan hal yang berbeda
- Contoh mempertahankan dan menindaklanjuti perbaikan · Gelombang ketiga · kursus animasi singkatJika penetapan bertentangan dengan tingkat retensi, laporkan keduanya
- Contoh mempertahankan dan menindaklanjuti perbaikan · kursus animasi singkatHanya menggambar lembar kendali merah; tidak bisa menjawab «Apakah sudah dipertahankan?»
- Contoh mempertahankan dan menindaklanjuti perbaikan · kursus animasi singkatMempertahankan: angka milik siapa, dibandingkan dengan siapa, dan selama berapa lama
- Contoh mempertahankan dan menindaklanjuti perbaikan · kursus animasi singkatBảng duy trì thực tế đã đẩy quy tắc đến đâu
- Studi Kasus Pekerjaan Standar (Batch Kedua) · Pelajaran Animasi SingkatDua takt time, dua susunan tenaga kerja: setiap sel dihitung dengan benar, tetapi hasil gabungannya tidak cocok
- Studi Kasus Pekerjaan Standar (Batch Ketiga) · Pelajaran Animasi SingkatDua dokumen: semua angka mentah cocok; bagian turunan adalah yang paling tidak dapat diandalkan
- Studi Kasus Pekerjaan Standar · Pelajaran Animasi SingkatMenjadwalkan ulang tindakan, menjadwalkan ulang barang, mengubah perangkat keras: pola penurunan
- Studi Kasus Pekerjaan Standar · Pelajaran Animasi SingkatTabel hasil dengan kolom target
- Studi Kasus Pekerjaan Standar · Pelajaran Animasi SingkatTiga kategori sisa jumlah tenaga kerja: batas berdasarkan data aktual
- Studi Kasus Perbaikan Proses Administratif (Gelombang Kedua) · Kursus Singkat AnimasiUkur rantai perbaikan itu; setiap mata rantainya pernah terputus
- Studi Kasus Perbaikan Proses Administratif (Gelombang Kedua) · Kursus Singkat AnimasiData aktual mendorong aturan mana saja hingga batasnya?
- Kasus TPI entri pesanan (batch ketiga) · Pelajaran singkat animasiTPI entri pesanan: satu tabel yang perhitungannya benar sepenuhnya, dan dua pertanyaan yang tidak dijawabnya
- Studi Kasus Perbaikan Proses Administratif · Kursus Singkat AnimasiMengubah langkah proses, atau mengubah “siapa yang mengerjakan dan siapa yang berwenang menyetujui”
- Studi Kasus Perbaikan Proses Administratif · Kursus Singkat AnimasiMengapa “kursi kosong” dapat mendorong perubahan
- Studi Kasus Perbaikan Proses Administratif · Kursus Singkat AnimasiPada hari penutupan, mengapa paling buruk
- Studi kasus pemeliharaan produktif total · Pelajaran singkat animasiPembilang tidak berubah, OEE berubah dari 30.3% menjadi 45.5%
- Studi kasus pemeliharaan produktif total · Pelajaran singkat animasiMengapa OEE keluarga ini tidak bisa dibandingkan dengan
- Studi kasus pemeliharaan produktif total · Pelajaran singkat animasiPemeliharaan mandiri 12 item, pemeliharaan preventif 3 item
- Studi Kasus Analisis Nilai dan Rekayasa Nilai · Gelombang Ketiga · kursus singkat animasiTiga penutupan kasus disejajarkan: detailnya semua benar, kesalahannya ada di tingkat rekapitulasi
- Studi Kasus Analisis Nilai dan Rekayasa Nilai · Gelombang Ketiga · kursus singkat animasiEmpat ketidakcocokan: satu terkait mesin, tiga terkait batasan aturan
- Studi Kasus Analisis Nilai dan Rekayasa Nilai · kursus singkat animasiAsal penghematan biaya: memangkas fitur, mengganti pemasok, mengubah proses
- Studi Kasus Analisis Nilai dan Rekayasa Nilai · kursus singkat animasiSebelum memangkas fitur, tuliskan hal-hal yang tidak boleh diutak-atik: daftar batasan, realisasi bertahap, dan satu pengakuan jujur atas target yang tidak tercapai
- Studi Kasus Analisis Nilai dan Rekayasa Nilai · kursus singkat animasiFormulir piagam dan ritme peninjauan ulang: jika beberapa set angka digunakan bersamaan, cantumkan set mana yang dipilih
- Contoh Pekan Perbaikan Pengurangan Variasi (gelombang ketiga) · Kursus singkat animasiNilai penuh di paruh pertama, kosong di paruh kedua: siapa yang harus dijadwalkan untuk “nanti”?
- Contoh Pekan Perbaikan Pengurangan Variasi · Kursus singkat animasiSama-sama disebut «setelah perbaikan»: tiga ungkapan dengan tiga tingkat kekuatan
- Contoh Pekan Perbaikan Pengurangan Variasi · Kursus singkat animasiEmpat kasus, empat jenis bukti: apa yang membedakan tingkat kekuatannya dan siapa yang menentukannya
- Contoh Pekan Perbaikan Pengurangan Variasi · Kursus singkat animasiPagar pengaman angka: pengurangan empat ratus, pertumbuhan tujuh kali lipat, dan target yang digambarkan pada grafik
- Studi Kasus Pemetaan Value Stream (Bagian 2) · Kursus Singkat AnimasiRekonsiliasi utang-piutang: penyebut, takt, dan tabel kosong yang semuanya berwarna hijau
- Studi Kasus Pemetaan Value Stream (Bagian 3) · Kursus Singkat AnimasiTujuan dan hasil, hanya terpaut satu kolom
- Contoh pemetaan value stream · pelajaran singkat animasiTidak terjadi apa pun pada hari kaizen berakhir
- Contoh pemetaan value stream · pelajaran singkat animasiTiga sel N/A: periode observasi lebih singkat daripada siklus proses
- Contoh pemetaan value stream · pelajaran singkat animasi“90 hari” adalah garis rencana, bukan garis penerimaan
- DBS01 · Kursus singkat tentang asal-usul dan tolok ukurMengenal DBS: budaya, perangkat, dan eksekusi
- DBS01 · Kursus singkat tentang asal-usul dan tolok ukurPertumbuhan benchmark: seleksi, integrasi, dan talenta
- DBS01 · Kursus singkat tentang asal-usul dan tolok ukurAsal-usul Toyota: bagaimana standar membuat masalah terlihat
- DBS01 · Kursus singkat tentang asal-usul dan tolok ukurBaca grafik benchmark historis: periode, platform, dan batas perbandingan
- DBS01 · Kursus singkat tentang asal-usul dan tolok ukurSistem dan budaya operasional: dari ikon hingga perilaku sehari-hari