ABS KNOWLEDGE LIBRARY
Video và bài học ngắn dạng hoạt hình
Tìm tài liệu học tập phù hợp với công việc hiện tại. Nhấp vào tiêu đề để mở nội dung gốc; nếu được nhắc đăng nhập, hãy đăng nhập để tiếp tục mở nội dung đã chọn.
← Tất cả loại nội dung1423 / 1423 nội dung mục
- Tình huống Black Belt Six Sigma · Bài học hoạt hình ngắnĐặt ba trường hợp cạnh nhau và hỏi bốn câu
- Tình huống Black Belt Six Sigma · Bài học hoạt hình ngắnTrung bình giảm, liệu có phải chỉ do biến động?
- Tiêu chí nghiệm thu chuyển đổi: bốn hiện trường của lô thứ ba · bài học ngắn dạng hoạt hìnhMẫu số: tính từ lần chuyển đổi loại sản phẩm nào
- Tiêu chí nghiệm thu chuyển đổi: bốn hiện trường của lô thứ ba · bài học ngắn dạng hoạt hìnhTử số: lấy giá trị nào để so sánh
- Tình huống đổi khuôn nhanh · Bài học ngắn dạng hoạt hìnhKhông thể so sánh mức giảm; điều có thể so sánh là đã thực hiện phân tách đến bước nào
- Tình huống đổi khuôn nhanh · Bài học ngắn dạng hoạt hìnhHủy lần bấm giờ này và giữ lại trên biểu đồ
- Tình huống đổi khuôn nhanh · Bài học ngắn dạng hoạt hìnhTiêu chí nghiệm thu thay đổi theo takt
- Bài học tình huống về kéo và chuỗi cung ứng · Khóa học ngắn dạng hoạt hìnhCùng một mã vật tư, vài thước đo
- Bài học tình huống về kéo và chuỗi cung ứng · Khóa học ngắn dạng hoạt hìnhBiến động thời gian giao hàng: ai trả tiền, người đó ghi nhận
- Bài học tình huống về kéo và chuỗi cung ứng · Khóa học ngắn dạng hoạt hìnhSao chép cái gì, trước tiên đáp ứng cái gì, trước tiên đếm cái gì
- Tình huống duy trì và theo dõi cải tiến · Đợt ba · Bài học hoạt hình ngắnCùng một câu «đã duy trì được», nhưng ba bảng so sánh những thứ khác nhau
- Tình huống duy trì và theo dõi cải tiến · Đợt ba · Bài học hoạt hình ngắnKhi kết quả đánh giá trái ngược với tỷ lệ duy trì, phải báo cáo cả hai.
- Tình huống duy trì và theo dõi cải tiến · Bài học hoạt hình ngắnChỉ vẽ bảng duy trì mục tiêu màu đỏ thì không thể trả lời câu hỏi “Đã giữ vững được chưa?”
- Tình huống duy trì và theo dõi cải tiến · Bài học hoạt hình ngắnDuy trì là so sánh số liệu của ai, với ai và trong bao lâu
- Tình huống duy trì và theo dõi cải tiến · Bài học hoạt hình ngắnBảng duy trì thực tế đã đẩy các quy tắc đến giới hạn nào
- Ví dụ về công việc tiêu chuẩn (đợt 2) · Bài học hoạt hình ngắnHai nhịp takt, hai cách bố trí nhân sự: từng ô đều tính đúng nhưng tổng hợp lại không khớp
- Ví dụ về công việc tiêu chuẩn (đợt 3) · Bài học hoạt hình ngắnVới hai sản phẩm: các số liệu gốc đều khớp, phần kém tin cậy nhất là cột số liệu dẫn xuất.
- Ví dụ về công việc tiêu chuẩn · Bài học hoạt hình ngắnSắp xếp lại hành động, sắp xếp lại vật phẩm, thay đổi phần cứng: quy luật mức giảm
- Ví dụ về công việc tiêu chuẩn · Bài học hoạt hình ngắnBảng kết quả có cột mục tiêu
- Ví dụ về công việc tiêu chuẩn · Bài học hoạt hình ngắnBa ngưỡng dư của định biên: ranh giới dựa trên dữ liệu thực tế
- Ví dụ cải tiến quy trình hành chính (đợt 2) · Bài học ngắn dạng hoạt hìnhTrong chuỗi cải thiện sản lượng, từng mắt xích đều từng bị đứt
- Ví dụ cải tiến quy trình hành chính (đợt 2) · Bài học ngắn dạng hoạt hìnhDữ liệu thực tế đã đẩy những quy tắc nào đến giới hạn
- Tình huống TPI nhập đơn hàng (đợt 3) · Bài học hoạt hình ngắnTPI nhập đơn hàng: một bảng tính toán hoàn toàn chính xác và hai câu hỏi bảng đó chưa trả lời
- Ví dụ cải tiến quy trình hành chính · Bài học ngắn dạng hoạt hìnhSửa các bước quy trình, hay sửa “ai thực hiện, ai có quyền phê duyệt”
- Ví dụ cải tiến quy trình hành chính · Bài học ngắn dạng hoạt hìnhVì sao “ghế trống” có thể thúc đẩy cải thiện
- Ví dụ cải tiến quy trình hành chính · Bài học ngắn dạng hoạt hìnhVì sao ngày đóng dự án lại là ngày tệ nhất
- Tình huống bảo trì năng suất toàn diện · Bài học ngắn dạng hoạt hìnhTử số không đổi, OEE tăng từ 30.3% lên 45.5%
- Tình huống bảo trì năng suất toàn diện · Bài học ngắn dạng hoạt hìnhVì sao không thể so sánh OEE giữa các họ này
- Tình huống bảo trì năng suất toàn diện · Bài học ngắn dạng hoạt hình12 hạng mục bảo trì tự quản, 3 hạng mục bảo trì phòng ngừa
- Tình huống phân tích giá trị và kỹ thuật giá trị · Đợt thứ ba · Bài học hoạt hình ngắnĐặt ba báo cáo kết thúc cạnh nhau: các chi tiết đều đúng, sai ở cấp tổng hợp
- Tình huống phân tích giá trị và kỹ thuật giá trị · Đợt thứ ba · Bài học hoạt hình ngắnBốn điểm không khớp: một điểm thuộc về engine, ba điểm thuộc ranh giới quy tắc
- Tình huống phân tích giá trị và kỹ thuật giá trị · Bài học hoạt hình ngắnTiền tiết kiệm đến từ ô nào: cắt giảm tính năng, đổi nhà cung cấp, thay đổi quy trình
- Tình huống phân tích giá trị và kỹ thuật giá trị · Bài học hoạt hình ngắnTrước khi cắt tính năng, hãy viết rõ những gì không được động đến: danh sách ràng buộc, thực hiện theo từng giai đoạn và một lần thừa nhận trung thực mục tiêu chưa đạt
- Tình huống phân tích giá trị và kỹ thuật giá trị · Bài học hoạt hình ngắnBiểu mẫu charter và nhịp độ rà soát: khi có nhiều bộ số liệu cùng tồn tại, ghi rõ đang chọn bộ nào
- Tình huống cải tiến giảm biến thiên (đợt thứ ba) · Bài học ngắn dạng hoạt hìnhNửa đầu đạt điểm tối đa, nửa sau bỏ trống: nên giao phần «sau đó» cho ai
- Tình huống cải tiến giảm biến thiên · Bài học ngắn dạng hoạt hìnhCùng gọi là “sau cải tiến”: ba cách diễn đạt, ba mức độ mạnh khác nhau
- Tình huống cải tiến giảm biến thiên · Bài học ngắn dạng hoạt hìnhBốn trường hợp, bốn loại bằng chứng: khác nhau ở mức độ mạnh yếu và ai quyết định
- Tình huống cải tiến giảm biến thiên · Bài học ngắn dạng hoạt hìnhRào chắn kiểm soát số liệu: giảm bốn trăm, tăng trưởng gấp bảy lần và mục tiêu được vẽ trên biểu đồ
- Ví dụ phân tích sơ đồ dòng giá trị (đợt 2) · Bài học ngắn dạng hoạt hìnhĐối chiếu công nợ: mẫu số, takt và một biểu mẫu trống toàn màu xanh
- Ví dụ phân tích sơ đồ dòng giá trị (đợt 3) · Bài học ngắn dạng hoạt hìnhMục tiêu và kết quả, chỉ khác một cột
- Ví dụ phân tích sơ đồ dòng giá trị · Bài học ngắn dạng hoạt hìnhNgày kết thúc hoạt động, không có gì xảy ra
- Ví dụ phân tích sơ đồ dòng giá trị · Bài học ngắn dạng hoạt hìnhBa ô N/A: thời gian quan sát ngắn hơn chu kỳ quy trình
- Ví dụ phân tích sơ đồ dòng giá trị · Bài học ngắn dạng hoạt hình「90 ngày」là đường kế hoạch, không phải đường nghiệm thu
- DBS01 · Khóa học ngắn về nguồn gốc và mô hình chuẩnTìm hiểu DBS: văn hóa, công cụ và thực thi
- DBS01 · Khóa học ngắn về nguồn gốc và mô hình chuẩnSự phát triển theo chuẩn mực: lựa chọn, tích hợp và nhân tài
- DBS01 · Khóa học ngắn về nguồn gốc và mô hình chuẩnNguồn gốc Toyota: Tiêu chuẩn giúp vấn đề trở nên hữu hình như thế nào
- DBS01 · Khóa học ngắn về nguồn gốc và mô hình chuẩnĐọc biểu đồ chuẩn mực lịch sử: giai đoạn, nền tảng và ranh giới so sánh
- DBS01 · Khóa học ngắn về nguồn gốc và mô hình chuẩnHệ thống và văn hóa kinh doanh: từ biểu tượng đến hành vi hằng ngày