Chuyển đến nội dung chính
ABSAI Business SystemBlog ABS
Tiếng Việt
中文Englishहिन्दीEspañolالعربيةFrançaisবাংলাPortuguêsBahasa Indonesiaاردو日本語한국어Tiếng Việt
Vào hệ thống ↗
← Tất cả bài viết
Các cột mốc sản phẩm ·

Bài học ngắn dạng video được tích hợp vào thẻ công cụ và khóa học: tìm theo vấn đề, học theo chủ đề

Tra cứu phương pháp qua thẻ công cụ, học theo chủ đề qua khóa học, rồi dùng tài liệu bài học để đối chiếu chi tiết.

Các bài học ngắn dạng video tiếp tục mở rộng từ loạt khóa học đầu tiên về giải quyết vấn đề, từng bước bao quát các chủ đề như cải tiến sản xuất, chất lượng, chuỗi cung ứng, tăng trưởng, nhân tài và năng lực lãnh đạo. Thẻ công cụ, khóa học và tài liệu tình huống bắt đầu có liên kết đến các bài học ngắn liên quan, giúp người học đi từ vấn đề đang xử lý đến một phần giảng giải cụ thể.

Tìm bài học từ thẻ công cụ: mở thẻ công cụ liên quan đến vấn đề đang gặp và xem các video bài học ngắn được liên kết trong đó. Chẳng hạn, nếu đang tìm hiểu về chuyển đổi mã hàng, kanban hoặc phát triển nhân tài, bạn có thể chọn bài học phù hợp nhất trước, rồi quay lại thẻ công cụ sau khi học để tiếp tục đối chiếu phương pháp và điều kiện áp dụng.

Tìm bài học từ khóa học: tìm khóa học theo chủ đề trong Trung tâm học tập, rồi xem các bài học ngắn và tài liệu đi kèm. Khóa học giúp sắp xếp trình tự học; bài học ngắn tập trung vào một điểm chính hoặc tình huống cụ thể; tài liệu giúp tiếp tục xem biểu đồ, các bước thực hiện và bối cảnh.

Các khóa học tình huống cũng có liên kết đến video giảng giải và tài liệu bài học tương ứng. Khi học một tình huống, bạn có thể xem bối cảnh nghiệp vụ và tài liệu gốc trước, sau đó nghe bài học ngắn tương ứng, cuối cùng so sánh cách làm đã áp dụng với kết quả. Bài học tình huống được tổ chức theo khóa học; việc bài học đó có đồng thời xuất hiện trong một thẻ công cụ hay không tùy thuộc vào mối liên hệ thực tế.

Một bài học ngắn đã được xác nhận có thể được dẫn từ các lối vào liên quan, giúp người học tìm thấy bài đó qua nhiều lộ trình học khác nhau. Thẻ công cụ có lối vào video nghĩa là có tài nguyên học tập tương ứng; để biết nội dung cụ thể, vẫn cần xem tiêu đề bài học ngắn, mục tiêu học tập và nguồn.