정의
한 사람의 역량 개발을 8단계 폐쇄 루프 과정으로 구성합니다. 네 주체의 책임, 6개 열 템플릿, 70/20/10에 따른 실행 계획 분해를 다룹니다. 계획 작성은 8단계 중 5단계에만 해당하며, 양쪽 끝의 세 단계에서는 문서를 산출하지 않습니다.
이 개념을 이해했다
개발 계획은 개인 역량 향상을 체계화한 8단계 폐쇄 루프 방식으로, 4자 책임(직원, 직속 관리자, 상위 관리자, 인사부서)과 70/20/10 비율을 강조합니다. 이 중 상위 관리자는 승인과 상위 관리자와의 면담을 담당하며, 가장 자주 빠뜨리지만 구속력은 가장 강한 당사자입니다. 교육을 “배우고 나면 잊어버리는” 문제를 해결하기 위해 학습과 업무 실천을 연계하여 역량이 실제 업무에 적용되도록 합니다. 성과 평가와 달리 과거의 성과보다 미래의 성장을 중시합니다. 일반적으로 구체적인 실행 항목이 포함된 개인 개발 계획 문서로 작성합니다.
사업 시나리오 예시
신임 관리자는 리더십을 향상해야 하지만 회사의 교육 자원은 제한적입니다. 인사 부서는 그가 발전 계획 도구를 사용하도록 안내합니다. 먼저 발전 목표를 명확히 한 다음, 70/20/10에 따라 실행 방안을 배분합니다. 70%는 부서 간 프로젝트를 맡아 경험을 쌓고, 20%는 선임 멘토에게 조언을 구하며, 10%는 정규 교육 과정을 이수합니다. 완료 후 개인 발전 계획을 수립해 연간 성과 평가의 참고 자료로 활용합니다.