تعریف
بالغوں کے سیکھنے کا تناسبی ماڈل: 70% کام کی جگہ پر تجربے سے، 20% دوسروں سے، 10% رسمی تربیت سے؛ ترقیاتی منصوبے کے «اقدامات» والے خانے میں اسے الگ الگ لکھیں۔
اس تصور کو سمجھنا
70/20/10 بالغوں کی سیکھنے کا تناسبی ماڈل ہے، جس کے مطابق سیکھنے کا بڑا حصہ عملی تجربے (70%)، سماجی میل جول (20%) اور رسمی تربیت (10%) سے حاصل ہوتا ہے۔ یہ تربیت پر کم سرمایہ کاری کے مقابلے میں کم پیداوار کے مسئلے کو حل کرتا ہے، اور اداروں کو وسائل کا زیادہ حصہ عملی تجربے اور رہنمائی پر صرف کرنے کی ترغیب دیتا ہے۔ روایتی کلاس روم تربیت کے برعکس، یہ «کر کے سیکھنے» پر زور دیتا ہے۔ عموماً اس کا نتیجہ ترقیاتی منصوبے میں اقدامات کی تقسیم کا تناسب ہوتا ہے۔
کاروباری منظرنامے کی مثالیں
ایک کمپنی اپنی سیلز ٹیم کی صلاحیت بڑھانا چاہتی تھی، لیکن بجٹ محدود تھا۔ تربیت کے مینیجر نے ترقیاتی منصوبہ بنانے کے لیے 70/20/10 ماڈل استعمال کیا: 70% جاب روٹیشن اور عملی منصوبوں کے ذریعے، 20% اندرونی تجربات کے تبادلے کے اجلاسوں کے ذریعے، اور 10% آن لائن کورسز خرید کر۔ ایک سہ ماہی تک عمل درآمد کے بعد ٹیم کی صلاحیت واضح طور پر بہتر ہوئی اور تربیت کی لاگت بھی کم ہو گئی۔